郑州教师编作文

赏识教育的重要性

美国心理学家詹姆斯曾说：“人性最深刻的原则，就是希望别人对自己加以赏识。”从教师角度出发，我们可以从“赏识教育”的角度进行写作。首先，可以用名人的经历或自己的教育经历，说明在教育过程中“赏识”对于学生发展的重要作用。其次，进一步具体论述“赏识”对自己或他人的影响。同时，要注意这种“赏识”并不一定是外显的，它可以是教师对学生鼓励的一句话、一个眼神，也可以是对一个团体的鼓励。要从具体事例中抽取出“赏识”的作用与效果，以求贴近论点。最后，要把握“赏识”教育的本质，从学生渴望被肯定这一特点出发，进行全文的升华，使文章更具深度。

教师的个人修养与影响

教师考编作文可以围绕“为师先做人”这一主题展开。培养和教育学生是一个长期而艰巨的过程，教师的个人人格、做人准则、处世观点等都会潜移默化地影响着学生。乌申斯基曾说：“教师人格就是教育工作的一切。”这指出了教师人格的重要性——身教比言传更具有说服力和教育力，以身作则就是最好的教育。因此，若为师，必先做人。善良和爱心是教师的基石，教师应将满腔的热情和爱意化作“润物无声”的细雨，去滋养学生的心灵。

被需要的心态

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？可以写一篇文章，谈谈你的思考。自拟题目，不少于800字。在文章中，可以分析“被需要”心态的根源，探讨其在教育中的体现，以及如何通过满足学生的需求来实现教师的价值。

教师与学生共同成长

教师这一职业的特殊性在于其工作对象是学生，每个学生都是具有鲜活生命和独特个性的生命个体。因此，教师应当以人为本，与学生一起成长。在教学过程中，教师应鼓励学生表达自己的意见和方法，尊重学生的个性，创造个性化的学习环境。通过这种方式，教师不仅能够促进学生的全面发展，还能在教学相长中实现自我提升。

希望这些范文能够对参加郑州教师编考试的考生有所帮助。建议考生在写作时，结合自己的教育经历和实际感悟，使文章更具说服力和感染力。同时，注意文章的结构和逻辑性，确保内容充实、语言流畅。