任务驱动式作文
任务驱动型作文是一种以具体任务为驱动，要求学生在规定的时间内，根据所给材料进行写作的作文形式。其基本框架通常包括以下几个部分：
标题
标题应简洁明了，能够准确反映文章的核心立意，并尽量从材料中抽取关键词句组合而成。
引述+表态+观点
在正文的第一段，通过引述材料、明确表态并阐述自己的观点，以达到“闪亮登场”的效果。引述可以是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。
分点分层阐述理由
在态度与观点明确后，需要分点、分层地阐述理由，以展示学生思维的深度和广度。阐述应具有条理性，注意内容的层次性，如由浅入深、由表及里。
进一步深入阐述
在分点阐述理由的基础上，进一步提出有时代意义的解决方法，即解决问题。这是将文章推向深入的关键步骤。
结尾
结尾部分可以总结全文，强调观点，也可以提出希望或呼吁。
示例分析
任务驱动型作文1：孟佩杰的故事
标题：孟佩杰：孝心无价，感动中国
引述+表态+观点：
引述：“自古以来，孝就是中华民族优良的传统美德。”
表态：“孟佩杰的事迹让我深感震撼，她用实际行动诠释了孝的真谛。”
观点：“我们应向孟佩杰学习，以行动报答父母，履行责任。”
分点分层阐述理由：
背景介绍：孟佩杰年幼被遗弃，养母收养，生活艰辛。
孝心表现：孟佩杰早起贪黑照顾母亲，度过400多个日日夜夜。
社会影响：孟佩杰的事迹传遍大江南北，感动整个中国。
进一步深入阐述：
家庭责任：孝敬父母是我们的责任，孟佩杰用实际行动履行了这一责任。
社会意义：她的行为不仅是对家庭的贡献，也是对社会的正能量传递。
任务驱动型作文2：老夫妇占车位事件
标题：温情理解，尊重亲情
引述+表态+观点：
引述：“每天下午五点，南京市盐仓桥附近都会有一对老夫妇在道路停车带搬凳子坐下，‘人肉’占车位，等待儿女开车回家。”
表态：“在一定限度内，应给予中国的父母温情的理解。”
观点：“父母为了儿女的幸福和减压，做出了许多感人的事情，我们应当给予理解和支持。”
分点分层阐述理由：
事件描述：老夫妇占车位等待儿女回家，引起社会不同反应。
情感分析：父母的行为背后是真挚的父爱和母爱，体现了对儿女的关爱。
社会背景：当今社会竞争激烈，年轻人压力大，父母希望通过自己的努力为儿女减压。
进一步深入阐述：
换位思考：站在父母的角度理解他们的行为，多一些包容和支持。
社会责任：社会应当创造更多条件，减轻年轻人的负担，让他们有更多时间陪伴家人。
写作建议
审题立意：仔细阅读材料，明确任务要求，确定写作角度和立意。
结构清晰：按照任务驱动型作文的基本框架进行写作，确保文章结构完整、条理清晰。
情感真挚：在阐述理由时，注重情感表达，使文章更具感染力和说服力。
解决方法：针对问题提出具体可行的解决方法，体现自己的思考深度和广度。
通过以上步骤和建议，可以有效提高任务驱动型作文的写作水平，写出符合要求、有深度和广度的文章。