高考日语怎样做语法

高考日语语法的学习方法可以归纳为以下几点：

不仅仅是死记硬背，而是要理解文法的含义。例如，对于“たことがあります”这个语法，要理解“た”是た型表过去，“こと”是事情的意思，“があります”表存在。这样理解后记忆会更加深刻。

在理解的基础上对语法进行拓展，形成基础的文法体系。例如，将“たことがあります”和“たことがありません”归纳为一类，便于共同记忆。

在理解学习和梳理归纳的基础上，继续拓展、记忆并通过练习熟练运用文法，形成完整的文法体系。例如，学习“る+ことがあります”这一文法时，要将其归类于“たことがあります”并进行不断巩固和练习。

注意接续的时态、单词的变形、是肯定表达还是否定表达、是书面语还是口语、以及接续后是否接意志、劝诱、请求、命令等表达。这样在记忆时可以有区分，辅助理解和记忆。

不仅要笔写，更要张口读出来。每记一条语法就背一个相应的典型例句，在理解句子的意思的基础上边读边写，并通过自己造句的方式加深记忆。

-尤其是在初学语法的不熟练时期，要对新学习的语法在知道基本意思和接续之后，对相应的例句进行细分析，充分理解该语法及句子中的其他部分，使记忆更加系统且富有逻辑。