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在职EMBA的学习方式是怎样的？

随着社会经济的快速发展，企业对管理人才的需求日益增长，在职EMBA（Executive Master of Business Administration）作为一种针对在职人士的高级管理教育项目，受到了越来越多人的关注。在职EMBA的学习方式具有其独特性，本文将从以下几个方面详细介绍在职EMBA的学习方式。

一、课程设置

在职EMBA的课程设置以实战为导向，旨在培养学员的领导力、战略思维和创新能力。课程内容主要包括以下几个方面：

管理基础课程：如管理学、财务管理、市场营销、人力资源管理等，帮助学员掌握基本的管理理论和知识。
战略管理课程：如企业战略、竞争战略、国际化战略等，培养学员的战略思维和决策能力。
领导力课程：如领导力与团队管理、沟通与谈判技巧等，提升学员的领导力和团队协作能力。
案例分析课程：通过分析国内外知名企业的成功案例，帮助学员了解企业运营的实际问题，提高解决问题的能力。
行动学习：学员在课程中参与企业项目，将所学知识应用于实践，提升实际操作能力。

二、学习时间安排

在职EMBA的学习时间安排较为灵活，学员可以根据自身工作安排选择合适的学习时间。一般而言，在职EMBA的学习方式有以下几种：

模块化学习：将课程分为若干模块，学员在规定的时间内完成相应模块的学习，每个模块的学习时间约为1-2周。
集中授课：学员在周末或节假日集中上课，每次授课时间为1-2天。
线上学习：部分课程采用线上教学方式，学员可以利用业余时间在线学习。
研讨会：定期举办研讨会，邀请业界专家、学者与学员交流，拓展学员的视野。

三、师资力量

在职EMBA的师资力量雄厚，由国内外知名高校教授、企业高管、行业专家等组成。教师团队具有丰富的教学经验和实践经验，能够为学员提供高质量的教学服务。

高校教授：具备深厚的理论基础和丰富的教学经验，为学员传授管理知识。
企业高管：具有丰富的企业实践经验，为学员提供实战案例和指导。
行业专家：具备行业专业知识，为学员提供行业动态和发展趋势分析。

四、学习评价

在职EMBA的学习评价主要包括以下几个方面：

课堂表现：学员在课堂上的发言、讨论、案例分析等表现。
项目实践：学员在行动学习中的项目成果。
期末考试：对所学知识的掌握情况进行考核。
毕业论文：学员结合自身工作实际，撰写一篇具有实践价值的论文。

五、校友资源

在职EMBA学员来自各行各业，拥有丰富的社会资源。校友资源包括：

校友网络：学员毕业后可以加入校友会，与校友保持联系，拓展人脉。
校友活动：定期举办校友活动，如讲座、研讨会、聚会等，为学员提供交流平台。
校友企业：学员可以利用校友资源，寻找合作机会，实现资源共享。

总之，在职EMBA的学习方式具有实战性强、时间灵活、师资力量雄厚等特点，能够满足在职人士提升管理能力的需求。通过在职EMBA的学习，学员不仅可以获得丰富的管理知识和实践经验，还可以拓展人脉，为个人和职业发展奠定坚实基础。