中国人民大学在职博士专业设置及研究方向

中国人民大学是我国著名的高等学府，其在职博士专业设置及研究方向丰富多样，涵盖了人文社会科学、经济管理、法学、教育学等多个领域。本文将从中国人民大学在职博士专业设置及研究方向进行详细介绍，为广大在职人员提供参考。

一、中国人民大学在职博士专业设置

（1）哲学：研究方向包括马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、伦理学、逻辑学等。

（2）经济学：研究方向包括政治经济学、西方经济学、经济史、经济思想史、区域经济等。

（3）法学：研究方向包括宪法学、行政法学、民商法学、经济法学、国际法学等。

（4）教育学：研究方向包括教育史、比较教育学、课程与教学论、教育政策与管理、成人教育学等。

（5）文学：研究方向包括中国文学、比较文学、外国文学、文艺学、语言学等。

（6）历史学：研究方向包括中国史、世界史、考古学、历史文献学等。

（1）管理学：研究方向包括企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、战略管理等。

（2）会计学：研究方向包括财务会计、管理会计、审计学、会计信息化等。

（3）金融学：研究方向包括金融市场、金融监管、金融工程、投资学等。

（4）统计学：研究方向包括统计学理论、应用统计学、经济统计学、社会统计学等。

（1）法学理论：研究方向包括法理学、法史学、比较法学、法律思想史等。

（2）宪法学与行政法学：研究方向包括宪法学、行政法学、行政法史、比较行政法等。

（3）民商法学：研究方向包括民法、商法、知识产权法、公司法、合伙企业法等。

（4）经济法学：研究方向包括经济法、金融法、税法、竞争法等。

（5）国际法学：研究方向包括国际法、国际私法、国际经济法、国际组织法等。

（1）教育学原理：研究方向包括教育哲学、教育史、教育社会学、教育心理学等。

（2）课程与教学论：研究方向包括课程理论、教学理论、教学设计、教学评价等。

（3）教育技术学：研究方向包括教育技术理论、教育信息化、远程教育、多媒体教育等。

（4）成人教育学：研究方向包括成人教育理论、成人教育管理、成人教育评价等。

二、中国人民大学在职博士研究方向

此类研究方向侧重于学术研究，要求学员具备扎实的理论基础和较强的科研能力。学员在导师的指导下，进行独立的研究，撰写学术论文，争取在国内外学术期刊发表研究成果。

此类研究方向侧重于解决实际问题，要求学员具备较强的实践能力和创新能力。学员在导师的指导下，结合实际工作，开展应用研究，为社会发展提供智力支持。

此类研究方向侧重于教育培训，要求学员具备丰富的教育教学经验和较高的教育教学能力。学员在导师的指导下，开展教育教学研究，提升教育教学质量。

此类研究方向侧重于管理咨询，要求学员具备较强的管理能力和咨询能力。学员在导师的指导下，为企业、政府部门等提供管理咨询服务，帮助企业、政府部门提高管理水平。

总之，中国人民大学在职博士专业设置及研究方向丰富多样，旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。在职人员可以根据自己的兴趣、职业发展和需求，选择合适的专业和方向，提升自身综合素质，为我国社会发展贡献力量。