人大在职博士招生简章中的培养方式是怎样的？
随着我国高等教育事业的不断发展，越来越多的在职人员选择报考在职博士，以提高自己的学术水平和职业竞争力。那么，人大在职博士招生简章中的培养方式是怎样的呢？本文将从招生条件、培养目标、课程设置、论文撰写等方面为您详细介绍。
一、招生条件
具有我国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好。
已获得硕士学位，具有丰富的工作经验和较强的科研能力。
身体健康，能胜任在职博士学习。
在职人员需征得所在单位同意，并保证学习期间能够参加学校组织的各项教学活动。
二、培养目标
培养具有较高政治素质、道德品质和学术水平，具备创新精神和实践能力的高级专门人才。
提高在职人员的学术水平和职业竞争力，使其在各自领域取得突出成绩。
促进我国高等教育事业的发展，为社会主义现代化建设提供人才支持。
三、课程设置
理论课程：包括马克思主义理论、哲学、政治经济学、法学、历史、文学、艺术、自然科学等基础课程，以及与专业相关的核心课程。
实践课程：包括实验、实习、考察、调研等，以培养学生的实践能力和创新能力。
公共课程：包括英语、计算机应用、体育等，以提高学生的综合素质。
专业课程：根据不同专业设置，包括专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程。
四、论文撰写
论文选题：在职博士论文选题应结合本人工作实际，具有创新性和实用性。
论文撰写：按照学校规定的时间节点，完成论文的撰写、修改和答辩。
论文答辩：论文答辩分为预答辩和正式答辩两个阶段，通过答辩后方可获得博士学位。
五、培养方式
在职学习：在职博士学习期间，学员需按时参加学校组织的各项教学活动，完成课程学习、论文撰写等任务。
网络教学：为方便学员学习，学校提供网络教学平台，学员可随时随地进行在线学习。
实地教学：学校定期组织实地教学活动，如学术讲座、研讨会、考察等，以拓宽学员的学术视野。
导师指导：学校为每位在职博士配备一名导师，负责指导学员的学术研究和论文撰写。
学术交流：学校鼓励在职博士参加国内外学术交流活动，以提高学术水平和国际视野。
总之，人大在职博士招生简章中的培养方式注重理论与实践相结合，旨在培养具有较高学术水平和实践能力的高级专门人才。通过在职学习、网络教学、实地教学、导师指导和学术交流等多种方式，使学员在学术研究和职业发展方面取得显著成果。
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