传统民间游戏的文献综述

传统民间游戏的文献综述

传统民间游戏在当代社会仍然具有重要的教育价值，它们不仅能够促进幼儿的身心发展，还能增强幼儿对环境的适应能力。以下是对传统民间游戏文献的综述：

民间游戏的教育价值

促进幼儿发展：民间游戏被认为是幼儿的“快乐教育”，是促进幼儿全面发展的重要手段。

增强体质：通过参与民间游戏，幼儿可以增强体质，提高对环境的适应能力。

民间游戏的研究现状

文献回顾：

王媖娴（2022）在《青海民族研究》上发表了关于文本、语境及民间游戏功能的研究。

钟丽娟（2022）在《咸阳师范学院学报》上发表了关于民间游戏当代教育价值的研究。

王淑萍和赵天俊（2019）在《科教文汇（中旬刊）》上发表了关于传统民间游戏在学前教育中应用价值的研究。

班仕义（2023）在《河南教育（教师教育）》上发表了关于幼儿园一日活动中民间游戏实施探索的研究。

民间游戏的传承与创新

传承研究：

罗红辉（2014）在《学前教育研究》上发表了关于民间传统儿童游戏传承与创新的研究。

方志丽（2015）在《课程教材教学研究（幼教研究）》上发表了关于民族民间儿童游戏传承创新方法的研究。