2019年在职博士招生考试科目备考误区有哪些？

在2019年，在职博士招生考试科目备考过程中，许多考生由于对考试科目理解不够深入，或者存在一些常见的误区，导致备考效果不佳。以下是一些常见的备考误区，希望能帮助考生更好地准备考试。

误区一：过度依赖教材，忽视实际应用

许多考生在备考过程中，过分依赖教材，认为教材是备考的唯一依据。实际上，在职博士招生考试科目涉及的知识点广泛，考生应该结合实际应用，将理论知识与实际问题相结合。仅仅死记硬背教材内容，很难在考试中取得好成绩。

正确做法：考生在备考过程中，应广泛阅读相关书籍、论文，关注学科前沿动态，提高自己的实际应用能力。

误区二：忽视基础，追求高难度题目

有些考生在备考过程中，为了追求高分，盲目追求高难度题目，忽视基础知识的学习。在职博士招生考试科目涉及的知识点较多，基础知识是考生在考试中取得好成绩的基础。

正确做法：考生在备考过程中，应先打好基础，熟练掌握各科目的基本概念、原理和公式，然后再逐步提高难度。

误区三：轻视英语，忽视专业英语学习

英语是在职博士招生考试科目中的重要一环，许多考生对英语学习存在误区，认为英语只是语言工具，没有必要过于重视。实际上，专业英语的学习对于考生在考试中取得好成绩至关重要。

正确做法：考生在备考过程中，应重视英语学习，提高自己的英语水平，特别是专业英语的阅读、写作和翻译能力。

误区四：忽视历年真题，盲目做题

历年真题是考生备考的重要参考，但有些考生在备考过程中，忽视历年真题，盲目做题。这样做不仅浪费时间，而且容易陷入误区。

正确做法：考生在备考过程中，应认真研究历年真题，了解考试题型、难度和命题规律，有针对性地进行复习。

误区五：忽视心理素质的培养

在职博士招生考试科目备考过程中，心理素质的培养同样重要。许多考生在备考过程中，由于心理压力过大，导致考试成绩不理想。

正确做法：考生在备考过程中，应保持良好的心态，合理安排时间，适当进行体育锻炼，提高自己的心理素质。

误区六：忽视导师的选择和沟通

在职博士招生考试科目备考过程中，导师的选择和沟通也是一个重要环节。有些考生在备考过程中，忽视了导师的选择和沟通，导致入学后与导师关系紧张。

正确做法：考生在备考过程中，应提前了解导师的研究方向和学术背景，主动与导师沟通，选择与自己研究方向相符的导师。

误区七：忽视论文写作能力的培养

论文写作能力是考生在备考过程中必须具备的能力。许多考生在备考过程中，忽视了论文写作能力的培养，导致论文写作水平较低。

正确做法：考生在备考过程中，应注重论文写作能力的培养，多阅读优秀论文，学习论文写作技巧，提高自己的论文写作水平。

总之，2019年在职博士招生考试科目备考过程中，考生应避免以上误区，合理安排时间，全面提高自己的综合素质，为考试做好充分准备。