美国大学怎么样定义人才

美国大学在定义人才时通常会考虑以下几个方面：

课内成绩和排名

标准化考试，如SAT或ACT

申请时提交的小论文或研究计划

推荐信

个人能力，如领导力、团队合作能力等

面试表现

课外活动参与，如社团组织、志愿服务等

社会实践经验

在某个领域有特长或奇才，例如艺术、音乐、体育等

获得国家级或国际性奖项或荣誉

发表专业论文、著作

在专业领域有原创贡献，如专利发明等

真诚、社会责任感

适应性和创新能力

对学术或专业领域的热情和承诺

美国大学在选拔学生时，不仅看重学术成绩，也重视学生的全面发展和个性特点。他们寻找的是既有扎实学术基础，又具备领导才能、社会责任感和创新精神的综合型人才。