复旦MBA国际课程对学生国际市场营销策略有何培养？
复旦MBA国际课程在培养学生国际市场营销策略方面具有以下几个方面的培养重点和特色：
一、全球视野的培养
复旦MBA国际课程强调培养学生的全球视野，使学生能够站在国际化的角度去审视和分析市场营销问题。课程内容涵盖了全球市场环境、国际政治经济形势、跨文化管理等模块，使学生深入了解不同国家和地区的市场特点、消费者行为以及文化差异。
全球市场环境分析：课程通过案例教学、实地考察等方式，让学生了解全球市场的发展趋势、竞争格局以及新兴市场的发展潜力。
国际政治经济形势：课程邀请国内外知名学者、企业家进行讲座，使学生了解国际政治经济形势对市场营销策略的影响。
跨文化管理：课程通过案例分析、角色扮演等形式，让学生掌握跨文化沟通技巧，提高在国际环境中处理市场营销问题的能力。
二、国际市场营销理论知识的传授
复旦MBA国际课程注重理论知识的传授，使学生掌握国际市场营销的基本理论、方法和技巧。
国际市场营销策略：课程系统介绍了国际市场营销的基本理论，包括市场细分、目标市场选择、市场定位、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等。
国际市场营销组合：课程详细讲解了国际市场营销组合的构成要素，包括产品、价格、渠道、促销和人员等，使学生能够根据不同市场环境制定相应的市场营销策略。
国际市场营销案例研究：课程通过分析国内外知名企业的市场营销案例，让学生了解国际市场营销的实际操作和成功经验。
三、实践能力的提升
复旦MBA国际课程注重培养学生的实践能力，通过以下方式提升学生的国际市场营销策略能力：
案例分析：课程要求学生分析国内外企业的市场营销案例，从中提炼出成功经验和失败教训，提高学生的市场分析能力。
模拟演练：课程设置模拟国际市场营销项目，让学生在实际操作中锻炼市场营销策略的制定和执行能力。
实地考察：课程组织学生赴国外企业进行实地考察，让学生亲身感受国际市场营销的实践过程。
四、跨学科知识的融合
复旦MBA国际课程注重跨学科知识的融合，使学生具备全面的市场营销知识体系。
跨学科课程设置：课程涵盖了经济学、管理学、心理学、社会学等多个学科领域，使学生能够从多角度分析市场营销问题。
跨学科讲座：课程邀请各领域专家学者进行讲座，让学生了解跨学科知识在市场营销中的应用。
跨学科项目研究：课程鼓励学生参与跨学科项目研究，培养学生的创新思维和团队协作能力。
五、国际交流与合作
复旦MBA国际课程强调国际交流与合作，为学生提供丰富的国际资源。
国际合作项目：课程与国外知名商学院开展合作项目，为学生提供海外学习和交流的机会。
国际学术会议：课程组织学生参加国际学术会议，拓宽学生的学术视野。
国际实习：课程推荐学生到国外企业进行实习，让学生将所学知识应用于实际工作中。
总之，复旦MBA国际课程在培养学生国际市场营销策略方面具有全面、系统的培养体系。通过全球视野的培养、国际市场营销理论知识的传授、实践能力的提升、跨学科知识的融合以及国际交流与合作，使学生具备在国际市场上成功开展市场营销的能力。
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