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国内EMBA课程如何培养企业家社会责任感？

随着我国经济的快速发展，越来越多的企业家投身于商业领域，成为推动社会进步的重要力量。然而，企业家社会责任感的缺失也日益凸显，引发社会广泛关注。在此背景下，国内EMBA课程如何培养企业家社会责任感成为了一个亟待解决的问题。本文将从EMBA课程设置、教学方法、师资力量等方面进行分析，探讨如何培养企业家社会责任感。

一、EMBA课程设置

课程内容

国内EMBA课程在培养企业家社会责任感方面，应设置以下课程内容：

（1）社会责任理论：通过学习社会责任理论，使企业家了解社会责任的概念、内涵以及与社会发展、企业发展的关系。

（2）法律法规：加强企业家对国家法律法规的了解，使其在经营过程中遵守法律法规，维护社会公共利益。

（3）伦理道德：培养企业家具有良好的道德品质，使其在经营过程中遵循诚信、公平、公正的原则。

（4）可持续发展：引导企业家关注环境保护、资源节约、社会和谐等方面，实现企业可持续发展。

（5）社会公益：通过社会公益活动，培养企业家关爱社会、回馈社会的意识。

课程结构

EMBA课程在培养企业家社会责任感方面，应采用模块化课程结构，将社会责任相关课程融入各个模块，实现全面培养。

二、教学方法

案例教学

通过案例教学，使企业家了解企业在履行社会责任过程中遇到的问题及解决方案，从而提高其社会责任意识。

模拟教学

模拟企业实际经营场景，让企业家在模拟环境中体验社会责任的履行，提高其社会责任能力。

互动教学

组织企业家参与课堂讨论、辩论等活动，激发其社会责任意识，培养其社会责任能力。

实践教学

鼓励企业家参与社会实践活动，如志愿服务、公益活动等，使他们在实践中提升社会责任感。

三、师资力量

邀请社会责任领域的专家学者授课，使企业家了解社会责任的最新理论动态。
邀请具有丰富社会责任实践经验的企业家授课，使企业家了解企业在履行社会责任过程中的成功经验和失败教训。
培养具有社会责任意识的师资队伍，使他们在教学过程中注重培养企业家社会责任感。

四、培养途径

加强企业社会责任教育，提高企业家对社会责任的认识。
强化企业社会责任实践，使企业家在实践中提升社会责任能力。
建立企业社会责任评价体系，引导企业家关注社会责任。
加强企业社会责任宣传，营造良好的社会责任氛围。
鼓励企业家参与社会公益活动，培养其社会责任意识。

总之，国内EMBA课程在培养企业家社会责任感方面具有重要作用。通过优化课程设置、改进教学方法、加强师资力量以及拓宽培养途径，有助于提高企业家的社会责任意识，推动我国企业社会责任事业的发展。