小学前语言

小学前语言

学前儿童的语言发展可以分为几个阶段：

前语言期

前语言理解（出生至8个月）：婴儿对声音敏感，能分辨不同的声音。

语言理解（9~12个月）：婴儿开始理解简单的词汇和命令。

口语萌芽（12~16个月）：婴儿开始说出第一个有意义的单词。

语言发展期

完整句掌握（17~24个月）：儿童开始使用简单的句子进行交流。

主体语法掌握（24~32个月）：儿童开始掌握基本的语法规则。

自我言语（33~42个月）：儿童在交流中使用自我言语。

综合语言能力发展（43~84个月）：儿童的语言能力更加成熟，能进行复杂的语言交流。

发展目标：

倾听与表达：能听懂常用语言，愿意并能够清楚表达。